听评课中存在的问题及对策研究

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论文编号:JY332 论文字数:4974,页数:04

听评课中存在的问题及对策研究
[摘要] 学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。课堂教学是教师进行教育教学活动的“责任田”，是开展教学研究的主阵地。作为学校和教师，应该着眼于新课改理念与具体教学实践的结合，真正将新课改理念落实到具体的课堂教学中，才能实现教育质量的提高，促进教师的专业化成长。鉴于此，在我们的改革过程中，听评课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的研究方法和手段。通过实践，我们也发现了当前新课改形势下听、评课活动这只“木桶”中的一些短板，并采取了种种措施改进了听评课的效果。

[关键词] 听评课问题对策教学规律课程改革