教师改进学校教育评价与促进教学的关系

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论文编号:JY684 论文字数:3717,页数:04

教师改进学校教育评价与促进教学的关系
[摘要] 教育评价是教育价值取向的具体体现。学校教育评价是教育评价的一个组成部分。它是以学校的全部教育工作为对象,对其效用作价值上的判断。为了推进现代教育体制的改革，促进学校教育的可持续发展，培养祖国现代化建设的创新性人才，尊重学生的创造力和个性发展，教师必须因地制宜、因人而异的参与完善学校教育评价机制。教师可以采取的有效促进教学的教育评价手段有：拓宽评价的内容和形式、拓展评价的方式、引导学生作为评价主体、联络家长参与评价等。通过这些方面的完善，达到提高学生学习兴趣，注重基础，正确接受评价与自我评价，具有良好的情感态度等，最终达到促进教学、教学相长的目的。
[关键词]教育评价推进教育改革促进教学