浅谈学校学生养成教育的举措与成效

本文ID：84921

论文字数:5045

论文编号:JY1502 论文字数:5045

浅谈学校学生养成教育的举措与成效

[摘要]：养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，及包括语言习惯、思维习惯的培养。习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。养成教育的目的是培养成功的人格。良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，抓好养成教育才能使学生成为表里如一，言行一致的人，因此只有加强养成教育，注重培养学生的良好道德习惯，才能达到培养学生良好道德素质，促进其终生发展。

[关键词]：学校学生养成教育习惯方法措施成效

一、学生养成教育的基本概述 1

二、为什么要加强学生的养成教育 2

（一）学校对养成教育的定位 2

（二）缺少榜样示范 3

（三）社会上所谓的“习惯成自然” 3

三、学生养成教育的措施 4

四、学生养成教育的方法 5

（一）检查考核法 5

（二）榜样示范法 6

（三）奖励评估法 7

（四）点拨教育法 7

（五）家校合作法 7

五、学生养成教育的成效 8

参考文献 8