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现代教育技术在小学数学教学中的运用
本文ID:84922
论文字数:10004
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论文编号:JY1503
论文字数:10004
现代教育技术在小学数学教学中的运用
[摘要]随着社会信息化程度的提高,教学要传递越来越多的信息,学生要掌握越来越多的科学知识。因此,仅靠原有的教学手段、方法和课堂教学结构,已远不能满足现代社会对人才培养的需求。现代教育技术与数学教学的有机结合,为学生提供了良好的平台,作为数学教学改革中的一种新型教学手段,强有力地冲击了传统的数学教学,提高了课堂效率。在小学数学教学中,加大现代信息技术的应用力度,实现多媒体信息化教学,这是推进素质教育的需要,也是深化数学教学改革的必然趋势和现实要求。在学校教育中,以现代教育媒体的广泛应用,现代化视听技术的普及为特征的第四次教育革命,使教育再一次进入到更高的发展阶段。现代教育技术为师生提供了一个交互式的广泛的学习空间、交流空间,把即时的信息和反馈提供给每一个学生。作为一种先进的教学手段,现代教育技术走进了课堂,正显示出它无与伦比的优势。
[关键词]现代教育技术, 数学教学, 素质教育, 学习兴趣, 思维能力
目录
引言
2
一、课题研究的背景
3
(一)传统教学
3
(二)现代教育技术与小学数学课程整合是二期课改的重要举措
3
二、现代教育技术在小学数学教学中的优势
3
(一)内容呈现多样化
3
(二)信息反馈多样化
4
(三)发挥学生主体作用
4
三、现代教育技术在小学数学教学中应用
4
(一)应用现代教育技术直观体验,创设有效教学情境
4
1.帮助理解概念
5
2.模拟数学实验
5
3.贴近生活实际
6
(二)应用现代教育技术激发兴趣,吸引学生主动探究
7
1.氛围激趣
7
2.设疑激趣
7
(三)应用现代教育技术突破难点,优化课堂教学
8
1.让不同的学生得到不同的发展
8
2.突破教学难点
8
3.充分体现动态生成
9
四、应用现代教育技术在数学教学中尚需注意的问题
10
(一)恰当评价现代教育技术在教学中的作用,处理好手段与目的的关系
10
(二)发挥教师的主导作用,处理好现代教育技术与其他教学手段的关系
10
(三)现代教育技术与认知水平的相容性
10
(四)注重实效,适时、适度地引进现代教育技术辅助教学
11
参考文献:
12
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现代
教育技术
小学
数学教学
运用
2015-08-15 17:47:55【
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