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教育管理论文
优秀教师对“后进生”转化的研究--以“黄自平”为例
本文ID:85342
论文字数:8928
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论文编号:JY1525
论文字数:8928
优秀教师对“后进生”转化的研究--以“黄自平”为例
[摘 要]每个学校每个年级都有所谓的“后进生”,后进生虽然只有少数,但有时对周围的形成产生负面影响却较大,对后进生处理不当,可能加重其负面影响,也会对后进生自身产生负面的影响。因此,转化后进生是优秀教师工作中重要的一部分。
[关键词]后进生转化 优秀教师
目录
引言
1
一、对“后进生”的界定
2
1.1 “后进生”的成因分析
2
1.2 “后进生”类型及分析
3
1.3 转化“后进生”的现实意义
4
二、优秀教师对“后进生”转化的个案研究
5
2.1 黄自平老师转化“后进生”教育个案研究
6
2.2 对于黄自平老师转化“后进生”案例分析
9
三、优秀教师对“后进生”转化的策略总结
12
3.1 教师应走进“后进生”的心灵
12
3.2 利用家校合作与班集体力量形成转化“后进生”的合力
13
3.3转化“后进生”应做好工作计划
13
四、总结
14
参考文献
14
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优秀
教师
后进生
转化
研究
黄自平
为例
2015-08-28 13:11:05【
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