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关于农村小学班级整合经验的分析
本文ID:86310
论文字数:4729
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论文编号:JY1622
论文字数:4729
关于农村小学班级整合经验的分析
【摘要:】由于农村家长外出务工子女随迁,国家计划生育政策的连续多年有效实施等客观原因,农村生源不断减少是不争的实事,班级减少,班级人数减少以成农村地区的主要面临现状。一方面是师资的紧缺,教学设备的陈旧落后,一方面又是一位老师守着几个学生,大面积的校舍空闲着,常年苦苦坚持。怎样解决,并有效应对就显得十分的关键,以下是我们本地区实施农村小学班级整合的经验与个人分析见解。
【关键词】农村小学 班级整合 分析
目录
一、当地农村小学生源状况统计与分析,揭示课题提出的实际价值所在。
1
二、整合教育资源,合班办学势在必行。
2
三、当地实施农村小学班级整合的措施方法。
3
四、对实施农村小学班级整合的阻力所在的分析与我之见。
5
五、实施农村小学班级整合的愿景与期盼。
6
参考文献
6
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关于
农村
小学
班级
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经验
分析
2015-10-14 09:31:54【
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