论中学语文教学的困惑及对策

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论中学语文教学的困惑及对策
[摘 要]：作文是语文教学的重要表现形式，从事语文教学无非是让学生学会听、说、读、写。写又是检验语文学习好坏的有效方式，然而在农村中学中作文教学存在着很大的困惑。由于经济文化等诸方面的原因，在农村中学作文教学水平比城市中学偏低的现象普遍存在，导致教师怕改作文，学生怕写作文，作文教学低效，学生作文水平低下，无疑影响着素质教育的整体推进和教育改革提高国民素质的宗旨，这一现象一直困挠着广大农村语文教师。如何改变这一现象以提高农村作文教学的质量，本文将从农村中学作文教学的困惑；困惑的原因分析和改变这种局面的对策三个方面进行阐述。
[关键词]：困惑 原因分析 对策

 由于长期在农村从事中学语文教学，因此对农村中学教学的状况非常熟悉，作文教学在农村语文教学中普遍存在的困惑及对策作如下分析。
 一、农村中学中学生作文教学的困惑
 1、学生构思僵硬化，没有新的创造力
一个生活安逸，经历平平的人；一个麻木冷漠没有激情的人，是写不出好文章的，现在的中学生学业负担较重，尽管教学改革以来，各方。。。。。