新课程实施背景下信息技术与课堂教学的整和

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 新课程实施背景下信息技术与课堂教学的整合 

[提要] 随着新课程改革的实施，在课堂教学中，更多要展示给学生身临其境的情景，要引导学生去发现知识、去探索知识，因此，信息技术手段在课堂教学中显得越来越重要。那么如何有效地整合信息技术与课堂教学的关系,如何适应现代社会对人才的需求,培养出合格的社会主义建设人才,值得我们思考。
[关键词]  新课程改革   信息技术   课堂教学   培养模式

课题的提出
 为了适应科技化、信息化、全球化的社会发展，迎接二十一世纪的挑战，各个国家在发展道路上竟相展开各个领域的竞争，归根到底是人才的竞争。哪个国家能够在未来的世界舞台上占居主导地位，将取决于这个国家的教育能否培养出适应二十一世纪发展需要的优秀人才。教育是面向未来的教育。我国著名的科学家钱学森对未来的教育做了如此论述：“未来的教育=人脑+电脑+网络”。随着高科技的发展，电脑通讯技术与多媒体技术的科学成果逐步应用到社会的各个领域。教育是为未来培养人才的领域，但教育的变革往往又总是滞后的。当多媒体、信息高速公路正以惊人的速度改变着人们的生活工作方式、学习方式、思维方式、交往方式时，我们的教育却面临严峻的挑战。传统教学模式即以课堂、课本、教师为中心的教学模式便无法适应未来社会对人才发展的需要。当以计算机为核心的现代教育技术象使用书、纸一样方便时，教师和学生的教学活动会发生怎样的变化呢？这便是我们为之研究、探索、实践的问题。