美育在古诗文教学中的应用

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美育在古诗文教学中的应用
[摘  要]
[关键词]

 美育是以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。古诗文是中华民族宝贵的历史遗产。挖掘隐含在古诗文中美的因素，不仅能陶冶学生的情操，而且能激发他们的审美情趣，提高对古诗文的鉴赏能力。
 一、古诗文是对学生进行美育教育的有效素材
 古诗文往往具有深邃的意境，表达着丰富的感情，语言精练优美，形象生动。优美的古诗文是中华民族灿烂文化的精华，是人文精神的底蕴，是塑造中华魂的恰当素材，对培养学生的人文素养具有重要作用，对培养学生的高尚情操和健康的审美情趣有着极其重要的作用。
1、激发审美兴趣，提高欣赏能力    如何激发学生对古诗文的审美兴趣呢?我认为一个重要环节是为学生创设相应的审美情境，接近学生与课本之间的距离，让他们在想象的空间里自由、轻松、主动地学习，从而获