论班主任应有的学生观

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 论班主任应有的学生观
[摘 要]  所谓学生观，就是对学生的基本认识。每一位班主任都是有学生观的，只不过有的人意识到了，而有的人却没有意识到而已。但不管怎样，它总是体现在班主任的每一项工作中，不知不觉地左右着班主任对学生的态度、思考问题的角度和对教育方法的选择。可以说，班主任有什么样的学生观，就会有什么样的教育。因此，树立正确的学生观是每一个班主任老师必须首先解决的观念问题。正确的学生观：首先，学生是有尊严的人，在人格上学生和教师是平等的，在教师眼中学生之间是平等的。其次，学生个个都是“才”，人人都是“第一。”再次，学生都是会犯错误，让批评变得甘甜、惩罚播种温暖、错误绽放美丽。最后，学生是发展变化，一定要用发展变化的眼光看待学生，在动态中把握学生。
[关键词]  学生观  “人才” 班主任 “第一”
班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。是学生学习和生活的指导者。作为新时代的班主任，必须树立正确的学生观，教育的一切活动归根到底都是为了学生的发展正确的教育观首先是正确的学生观。因为学生的发展决定着也制约着教育者对学生的态度和教育方法，并在一定程度上影响着教育的目标、内容和方法等。现代教育要求班主任应有如下的学生观：
 是有尊严的人，在人格上学生和生教师是平等的，在教师眼中学生之间是平等的