论初中生作文教学的困惑及其对策

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论初中生作文教学的困惑及其对策

[摘 要] 作文教学是语文教学的一个重要组成部分。然而目前初中生作文教学中还存在着教师对作文教学的目的任务的不明确，在批阅上难度大，指导方式上单一；对学生而言，写作与现实生活实际脱节、写作与课文内容脱节、写作与“应试作文”之间的矛盾；现行的语文教材给作文教学带来的不利因素等困惑。教师应采取从“应试作文”的怪圈中解放出来，采用灵活多样的批阅方式，营造良好的写作氛围，灵活多变的写作训练提高写作兴趣，同时应提供与学生现实生活贴近的文章供学生欣赏和模仿。语文教学的终极目标是：听说读写。说、写是听读的目标，而“写”是语文教学中除了“说”外，是最重要的环节，因此，初中生作文教学是十分重要的。

[关键词] 初中生 作文教学 困惑 对策
 
 作文教学是语文教学的一个重要组成部分, 作文是培养学生良好品质，培养学生健康审美情操，陶冶性情，形成正确的人生观、价值观，塑造学生健康人格的一种重要途径。作文难教，作文难写，这是长期困扰着语文教学的一大难题。本文针对现行初中生的实际从教师、学生、教材三方面提出目前作文教学中的困惑，并提出相应的对策。