中学作文教学的困惑与对策

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中学作文教学的困惑与对策

［摘要］ 从整个教学所处的位置来看，作文教学越来越不容忽视。中高考及平时各级各类考试的作文分值提高了许多，占到了40%，有的实验区、县，中考只考阅读和作文两块，有的就干脆只考一篇作文。而学生的写作水平，在将来的学习和工作中的重要性是不言而喻的。可是，目前中学生作文水平普遍低下。教师教学目标不明确，学生积极性不高等这些问题仍然存在于作文教学中，因此深刻反思作文教学的现状，找出作文教学缺乏实效的症结，就成为当务之急。本文试从作文教学中的困惑出发，从教师和学生两方面着手，提出一些可行性建议，并发表一些自己的新见解新思路。

［关键词］作文教学 困惑 对策
 
 中学作文教学是众说纷纭的话题与难题。在中学语文教学中尤为重要，因此，关于中学作文教学，许多专家、教师已经发表了数以千计的文章，但由于没有真正把握到作文的教学规律与内涵，到目前为止，作文教学仍然在进一步探索之中。本文就中学作文教学的困惑提出了自己的看法。