改革观念 提升小学作文教学

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【关键词】新课程背景下 语文教学 教学改革 探索

改革观念  提升小学作文教学
【摘要】作文教学是语文教学一个重要组成部分，作文教学改革的重点和难点，随着语文课程教学的广泛开展，小学作文教学也正进入改革的探索时期，然而，传统的作文教学观念、策略和评价日益成为小学作文教学的束缚，已经难以适应小学作文教学改革的发展需要。为此，本文围绕新课程所倡导的知识和能力、过程与方法、情感态度与价值观三个目标，试图从革新小学作文教学观念，优化小学作文教学策略，改进小学作文教学评价整合小学作文教学资源四个方面进行初步探索。新课程背景下的小学作文教学以求提高小学作文教学改革的成功。

 一·改变小学作文教学观念
改变小学作文教学观念，是小学作文新课程教学改革成功的前提，实践证明：一切改革始于观念改变，观念是行动的灵魂，教育观念对教学起着指导和统率的作用，一切先进的教学改革都是从新的观念中生发出来的，一切改革的困难都是来自旧的教学观念束缚。在新课程背景下，旧的作文教学观念已经难以完全适应作文教学改革的需要，作为小学语文教师要获取小学作文教学改革的成果，首先要革新自己旧的学观念。