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浅谈如何提高初中生数学学习主动性 [摘要]新课程倡导自主合作探究学习，从“做”中“学”。作为一名数学老师我认为：在数学教学中，我们应把学习的主动权还给学生，以促使学生主动性的发展。使我们的数学课堂教学以"学生为主体，老师为主导"，从而真正达到提高学生学习数学主动性。具体做法是：一是激发学生兴趣，让学生乐于学习。二是加强学习方法指导，开展生本对话，师生对话，生生对话。三是提高能力，开拓创新。四是因材施教，具体问题具体分析。五是加强练习，提高学习效率。 [关键词] 课堂 方法 学生 主动性
