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语文课堂中学生参与教学活动探究
本文ID:编号TXW805519
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语文课堂中学生参与教学活动探究
1
—以逻沙乡中心小学四年级(1)班课堂教学为例
1
一、创设情景,营造平等、民主和轻松的课堂气氛
2
二、恰当巧妙的运用教学语言
3
(一)课堂的教学语言有警示、表扬和指导的功能
3
(二)语言不仅要准确得体,而且要生动丰富
3
(三)评价要机智独特巧妙
4
(四)语言恰当合理
4
三、进行游戏教学,开展形式多样的活动
5
四、实施快节奏的教学模式
5
语文课堂中学生参与教学活动探究
—以逻沙乡中心小学四年级(1)班课堂教学为例
【摘要】:学生是否参与课堂是衡量教学效果的重要尺度,该怎样组织课堂吸引学生,是每一个教师必须掌握的重要能力。小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。而课堂是一种特殊的人际心理环境,课堂教学就是发生在这种环境中的师生交往、互动的活动,课堂教学活动的有效性就取决于课堂学生参与的程度深浅。因此学生参与课堂现状如何,该怎样调动学生的课堂积极性,对一名教师来说变得至关重要。
【关键词】:课堂 课堂教学 主动 参与 小学生
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2021-09-24 09:55:39【
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