小学生低年级意志力培养的实践研究1

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小学生低年级意志力培养的实践研究
【摘   要】
  成功并不是垂手可得，成功并不是奉送的，成功靠的是坚强的意志力，矢志不渝的坚贞，持之以恒的耐久。一个人要想成功，首先就应从小培养成功的心理品质既坚韧不拔的意志力。

[关键词] 低年级 意志力 持之以恒 克服
  对于每一个要克服的障碍，都离不开意志力；面对着所执行的每一个艰难的决定，我们所依靠的是内心的力量。事实上，意志力并非是生来就有或者不可能改变的特性，它是一种能够培养和发展的技能。
  一、明确认识培养学生意志力的重要性
  1）什么是意志力？
  意志力是指为达到既定目的而自觉努力的程度。低年级小学生意志力在表现过程中会受到兴趣、情绪、情感的影响。
  2）培养意志力的重要性和必要性。
     意志力是人格中重要组成因素，对人的一生有着重大影响。人们要获得成功必须要有意志力做保证。早在2400多年前孟子就说过“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”这段话，生动地说明了意志力的重要性。要想实现自己的理想，大到自己的目的，就需要从小学低年级开始培养具有火热的感情，坚强的意志力，勇敢顽强的精神，克服前进道路上的一切困难的能力。
  在低年级小学生的学习活动中，意志更具有重要作用。如果只具有良好的智力，但缺乏坚强的意志，这样的学生很难获得良好的学习效果。然而，优良的意志品质并不是生来就有的，是在低年级小学生的实践活动中、在克服困难和抵抗挫折的过程中逐渐形成并得到培养。小学生低年级时期是意志品质形成和发展的重要时期，重视对低年级小学生良好的意志品质的培养将对其一生的发展产生重大影响。
  二、低年级小学生意志力薄弱的现状和出现这些问题的根源及其带来的后果。
  1.低年级小学生意志力薄弱的原因：
  1）家庭的影响：由于社会经济的发展，人们生活水平的不断提高，再加上国家实现计划生育政策的实行，现在小学生都是家里的独生子女，家长只注重孩子身体的发育及文化课的成绩，而忽略了心理素质，意志力的培养，没有经受艰苦和劳累的磨练，小学生特别是低年级依赖性强，缺乏克服困难的信心和顽强的意志力，这也是当前独生子女承受挫折与失败的耐性能力差得集中表现。比如：给低年级学生制定了一个学习计划。可是，才坚持几天，就没办法严格执行了。因为有时候明明是学习时间了，可是朋友叫去打球，孩子就毫不犹豫地去了，回家后早把学习忘记得一干二净；有时候他学习一半了，奶奶爷爷就说累了，吃点东西，休息一下再做。休息完了，他想学习了，可是又不知道应该继续之前的功课呢？还是学习其他的功课呢，想了半天觉得还是玩电脑吧，明天在学也没有关系；有的孩子还喜欢学习的时候一会喝水，一会吃水果，一会发呆，往往一个小时下来学习效率很低。。。。。。就这样时间过去了，但是学习计划一个都没有完成。
  2）社会，学校的压力：由于现代社会竞争剧烈，学校又过于看重升学率，造成学生学习心理负担过重。报纸上曾经报道，三个三年级小学生因为没有完成作业，相约集体跳楼。说明当前小学生承受挫折的能力实在是太差。
  2.只注重智力培养，忽视了低年级小学生意志力，行为习惯的培养所以：
  1）低年级小学生的学习兴趣不够稳定，容易见异思迁，缺乏持之以恒的精神。
  2）低年级小学生意志力的脆弱，缺乏承受挫折的能力，任性十足。