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改进课堂教学 再现体育魅力 [摘 要]：坚持“健康第一”的指导思想，激发和培养学生的运动兴趣，突出学生的主体地位，关注学生的个体差异和不同需求，重视学生个性的发展，锻炼学生意志，培养学生的创新能力，让个性挥洒在体育课堂，让学生能理解、享受运动，使运动成为他们生活中不可缺少的一部份直到终生。 [关键词]：互动 合作 自主 探究 创新 新世纪教育发展与变革已成为世界各国应对日趋激烈的国际竞争的重要战略。体育教学也正在由竞技性较强的模式逐渐转向娱乐性强的健康快乐体育，随着素质教育的全面发展以及《体育与健康课程标准》的实施，相应的教学方法也应当适当的探索改进，这就需要我们的体育教师迅速走进新课程、理解新课程，确立一种崭新的教育观念，改进原来习以为常的教学方法、教学行为和教学手段，重新认识和确立自己的角色，改变课堂教学模式，不断提高自身的教育教学水平。 为适应新时期体育教学的发展要求，在教学中，我努力实践，突出以精心务实设计为主线，着重进行了下面的尝试和探索....
