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小学语文考试方法改革之我见 摘要：本文对目前小学语文考试中存在的现象予以分析，并根据一定的教育心理学理论及小学语文学科的性质及学生的全面发展，对小学语文考试改革提出一些建议，如：分项考试，提倡重考，结合情境考，实际考查等，以真正发挥考试的功能。
关键词：小学语文 考试方法 建构主义心理学 考试改革
