浅谈家庭教育中的赏识教育

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 浅谈家庭教育中的赏识教育
 [摘要] 赏识教育是近几年才产生出来的一个名词，它的出现肯定了家长和老师对待学生的态度，也丰富了我们的教育实践。而家庭教育中的赏识教育已经越来越重要。因此，我从以下几个方面来谈一谈我的一些看法：1、什么是赏识教育；2、赏识教育的现状；3、赏识教育的策略。其中策略包括（一）父母首先要调整心态，做好赏识教育的准备。（二）家长要了解关心孩子，善于发现孩子的闪光点，挖掘孩子潜在的积极因素。（三）赏识不能过度，要保证质和量。（四）家长要持之以恒，不能急噪粗暴，大声呵斥。
 [关键词]   家庭    赏识   教育
 
 赏识教育是近几年才产生出来的一个名词，它的出现肯定了家长和老师对待学生的态度，也丰富了我们的教育实践。当今社会，大多数都是独生子女，而他们的教育已经成为严峻的社会问题，赏识教育也是顺应了社会的发展规律而出现的。而家庭教育中的赏识教育已经越来越重要。
 一、什么是赏识教育
 心理学家威廉·杰姆斯曾经说过：人性最深层的需要就是渴望别人的赞赏.每个孩子的成长都需要我们家长和老师的赏识.所谓的赏，含欣赏赞美之意：识，是肯定认可。"赏识教育"就是通过激励，表扬手段肯定孩子的优点、长处，鼓励他不断追求成功。
“赏识教育是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味，富有生命力的教育。”它要求我们注重儿童的优点和长处，从一件看似是错误的事件中去发现儿童的优点。但它的前提是首先应该对孩子具有真诚和科学的爱，这种爱包藏着热爱、理解、尊重、依赖、鼓励和期望