运用信息技术发展学生智力探究

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 运用信息技术发展学生智力探究
[摘 要]本文对信息技术与智力给出了科学的定义，重点论述了运用信息技术开发学生的“最近发展区”、信息技术与课程整合给学生智力发展带来的影响、信息技术与学习方式的整合给学生智力发展带来的影响。                                                              [关键词]信息技术；智力；最近发展区
 当前，信息技术的应用日益普及，信息技术的迅猛发展把人类社会带入到了一个崭新的信息时代，它已对我们的生产方式、生活方式、学习方式及思维方式产生了深远的影响。信息技术革命对国家各方面都带来了深刻的影响，对学生智力的发展也产生了多方面的影响。
 一、信息技术定义
 信息技术(Information Technology，简称IT)，是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术(Information and Communications Technology, ICT)。
 信息技术主要包括传感技术、通信技术、缩微技术和计算机技术。
 信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。
 信息技术的应用包括计算机硬件和软件，网络和通讯技术，应用软件开发工具等。计算机和互联网的普及以来，人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息(如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、影像等)。