中学生心理素质教育的现状与对策

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中学生心理素质教育的现状与对策 1

一、中学生心理素质教育的现状与原因 1

1. 人际关系不和谐产生心理障碍 2

2.学习压力过大产生心理障碍 2

3.社会负面影响产生心理障碍 2

4.自信心不足产生心理障碍 2

5.青春期心理准备不足产生心理障碍 2

6. 客观因素产生心理障碍 2

二、加强中学生心理素质教育的重要意义 3

1. 加强学生心理素质教育是保证学生健康发展的需要。 3

2. 加强学生心理素质教育是推进素质教育的需要 3

3. 加强学生心理素质教育是有效减轻学生负担的需要 3

4. 加强学生心理素质教育是培养新型人才的需要 3

三、加强中学生心理素质教育的对策 3

1. 营造良好的家庭教育氛围，培养学生的人际交往能力 4

2.营造和谐的校园文化氛围，让学校成为心理素质教育的重点 4

3.进行挫折教育，锤炼学生的坚强意志 4

4. 进行心理品质培养，增强学生的自信心 4

5. 进行世界观和人生观教育，提高学生抵制外界诱惑的能力 4

6. 加强青春期心理辅导，消除学生青春期的心理阴影 5

中学生心理素质教育的现状与对策

[摘要]随着素质教育的不断深入，人们从过去的重智育教育，开始关注德、体、美、劳等素质的教育，但仍然忽视心理素质教育，似乎心理素质不能和其他素质相提并论。尤其在农村学校有的教育者认为心理素质教育无关大局，只要中高考成功，就会“一俊遮百丑”。然而随着教育改革的逐步深入，学生心理素质的重要性越来越明显地体现出来，加强中学生的心理素质教育已经到了刻不容缓的地步。本文对中学生心理素质教育的现状与原因从多个方面进行了剖析，指出了心理健康教育存在的问题，分析了产生问题的原因，并且从四个方面阐述了中学生心理健康教育的重大意义，明确指出了中学生心理素质教育的六大策略。旨在提升中学生的心理素质，培养健全的人格，全面推行素质教育，使心理素质教育真正落到实处。

[关键词] 中学生心理素质教育实施策略

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2020-12-17 10:35:43【返回顶部】