幼儿园德育教育研究

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幼儿园德育教育研究

一、学前儿童德育教育概述 2

（一）学前儿童德育教育的含义 2

（二）学前儿童德育教育的内容 2

（三）学前儿童德育教育的重要性 2

二、目前我国学前儿童德育教育中的问题分析 3

（一）幼儿园与家庭对学前儿童德育教育的问题 3

（二）幼儿教师对学前儿童德育教育方法不当 4

（三）成长过程中社会对幼儿德育的影响 4

三、家园合作共同促进学前儿童德育教育工作的开展 5

（一）家园协调配合 5

（二）坚持正面教育，做好榜样 5

（三）引导和信任幼儿 6

参考文献 7

一、学前儿童德育教育概述

（一）学前儿童德育教育的含义

学前儿童德育教育“主要是指对幼儿道德品质方面的教育，它是根据幼儿的年龄特点，由教育者依据社会主义的道德教育的要求，培养幼儿掌握具体的浅显的道德要求并形成良好的道德习惯，为未来道德的品质的形成打下基础。”德育教育注重幼儿的特点，揭示学前儿童德育是社会与教育者、教育者和受教育者之间的活动。

（二）学前儿童德育教育的内容

学前儿童德育教育内容主要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿个性两个方面。

1.幼儿社会性