试论新时期幼儿园教师的个人修养——幼儿园教师职业道德现状的观察与思考

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一、幼儿园教师对幼儿的成长起着重大的作用 2

二、幼儿园教师应具备的职业道德有以下几方面 2

（一）职业意识 2

（二）职业感情 3

（三）职业行为 3

三、幼儿教师的职业道德建设 4

（一）充分认识师德建设的重要性 4

（二）努力提高师德建设的操作性 5

（三）强化落实师德建设的可行性 5

四、教师是幼儿心中的榜样 5

（一）教师的仪容仪表 5

（二）教师的语言 6

（三）教师的动作行为 6

五、总结 7

参考文献 8

一、幼儿园教师对幼儿的成长起着重大的作用

教师，一个神圣而高尚的职业，自古以来对老师的溢美之词何止万千，像春蚕、烛光、慈母、园丁、火种、石阶等等比比皆是，老师之所以受到世人的尊敬，是因它不仅是知识的传播者，启蒙者，还是文明的化身，行为的楷模。

当今随着社会的发展，科学技术的进步，文学艺术的繁荣，知识门类的增多，教育事业得到了迅猛的发展，在这其中，人们对幼儿教育尤为重视，从小就着手培养子女已经形成风气。在这种潮流中，人们往往注重的是让孩子们学习技能特长，忽视了道德情操、举止言谈、行为习惯和意志品质的教育培养，而这恰恰是关系国家富强，民族昌盛的头等的大事。