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学前教育
关于学前教育的学习总结
本文ID:编号TXW805879
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目录
关于学前教育的学习总结
1
一、学前教学设计思路及原则的总结
1
(一)教学设计思路
1
(二)幼儿园游戏化教学设计原则
2
二、学前教学策略的总结
2
(一)课堂情境
2
(二)课堂奖励
3
(三)课堂目标
3
(四)课堂挑战
3
(五)课堂交互设计
4
(六)课堂控制
4
(七)课堂反思
4
关于学前教育的学习总结
游戏作为幼儿园的一项基本活动,在学前教育领域得到了大多数人的认可。如何使教学活动像游戏一样受到幼儿们的喜爱,是许多人研究和关心的问题。在学前教育学习中我了解到在教学中需要结合游戏性,将游戏化因素融入教学中可以提高游戏在幼儿教育中应用的可行性。目的是在不增加幼儿认知负荷的前提下,激发幼儿的学习动机,使幼儿在学习活动中感受到游戏般的乐趣,同时培养他们积极努力,遇到困难不退缩,团结协作,勇于尝试的优良品质。
在我的学前教育学习中,发现教学游戏化教学法越来越受到幼儿教师的认可
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