关于幼儿教师工作压力及应对策略的看

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关于幼儿教师工作压力及应对策略的看法

随着人们生活水平越来越高，父母对自己子女的教育也越来越重视，所谓教育要从小抓起，那么幼儿教师就在幼儿的教育生活中扮演着重要的角色。通过很多研究者近些年来对我国教师工作压力的调查研究，发现教师压力都普遍不小，属于高压人群，而在这一高压群体中，幼儿教师的压力普遍较高，但是当压力大到教师个人或教师群体身心无法承受的时候，这将会阻碍这个职业的发展。

一、明确自己的工作价值

霍兰德曾说：“工作的价值不仅是获得金钱、地位与荣誉，它的价值还在于使你满足自己的兴趣，获得内心的愉悦。”幼儿教育本身就是一项非常细腻、琐碎的工作，我们面对的就是3至6岁不等的幼儿，他们没有基本的自我保护意识和独立的生活能力，这就需要我们老师必须细心呵护与照顾好每一个幼儿。作为幼儿教师，我们每个人都是分饰多角，在生活中做孩子的父母，在学习中做孩子的导师，在游戏中做孩子的伙伴，要辩证的看待自己的工作，明确自己的工作价

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