师幼互动分析与家园合作共同培养幼儿良好行为习惯的研究

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论文提纲

[摘要] 幼师互动给幼儿的良好行为习惯起到了启蒙性的作用。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”可以看出，一个好的教育应该是非常重视培养幼儿的良好习惯的。在培养幼儿良好习惯方面，最行之有效的方法就是家园合作方式。

【关键词】师幼互动培养良好行为习惯

【目录】

1、幼师互动与分析

1.1在积极的游戏中实现互动

1.2在小发明等活动中实现互动

1.3调动幼儿的自主性、积极性，发挥教师的诱导作用

2、培养幼儿良好的行为习惯

2.1 培养幼儿良好的文明礼貌习惯

2.2培养幼儿良好的饮食习惯

2.3培养幼儿良好的学习习惯

2.4培养幼儿自己的事情自己做的习惯

2.5培养幼儿与人共享的习惯

2.6培养幼儿自我保护的习惯

3、在家园合作中幼儿园怎样开展培养幼儿良好行为习惯的工作

3.1幼儿园与家长宣传对幼儿良好习惯的培养

3.2幼儿园与家长沟通对幼儿良好习惯的培养

3.3幼儿园对家长指导怎样培养幼儿良好习惯

3.4幼儿园组织活动增加与家长见面机会

4、结语

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