浅谈家庭教育中的儿童理财教育

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浅谈家庭教育中的儿童理财教育

由于受传统"重而轻"思想的影响,中国儿童的家庭经济教育长期以来一直滞后。甚至成为我们家庭教育中的盲点。然而美国等许多发达国家从3岁左右父母就开始对孩子进行理财教育。针对中国的家庭教育中儿童理财教育的严重不足,家庭理财教育开发薄弱的现状,为此，要提高家庭教育中金融教育的基本思路，即鼓励儿童的金融教育和生活实践相结合，注重家庭在儿童金融教育发展中的重要作用。

随着中国经济的快速发展和个人财富的逐步集中，家庭的消费能力得到了很大的提高。加上在城市和农村地区实施的计划生育政策，让中国儿童有机会获得日常零用钱和节日的压岁钱,甚至许多孩子就连考试取得了好成绩,做家务都可以得到一定数额的金钱作为奖赏。因此,非贫困地区的少年儿童持币现象相当普遍并且数额越来越大,这已成为一个不争的事实。然而另外一个令人堪忧的事实是:就孩子的特点而言,一方面他们手中的钱是来自于成年人而不是靠自己的付

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