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家庭教育对0-3岁儿童发展的影响 [摘 要] 人的一生不能缺少交往,换句话说,孩子在交往之中长大成人的,君子之交讲究真诚,亲子之交讲究平等,例如在生活中,面对孩子我们要蹲下来跟孩子平视,让他们能感觉我们是一样的,也让幼儿感受到父母对他的爱.但同时也不能把孩子捧得高高在上,像个小霸王一样,要什么给什么,这就造成了孩子性格急躁、暴力，在家庭中大人要适当给孩子一些思考空间，孩子因为有了自由才会自律，所以家长要学会观察孩子 、了解孩子、追随孩子……. 在当今发展迅速的社会,越来越多的新生儿家庭关注着也重视着早期教育，并尝试着参与其中,所以早教这个行业也迅速的成为现代幼儿学习场所的代名词.世界已进入知识的经济时代，只有创新才能成为推动社会发展的主导力量，未来的竞争将是人才的竞争。各种早期教育接踵而来，脑科学家也研究证明0-3岁幼儿的大脑发育是人一生发展的高峰期，此时的教育十分重要，俗话说三岁看大七岁看老，头三年的早期教育也是一样的重要。 从一个新生命的孕育﹑诞生﹑成长,每一个家庭、每一对父母都为之付出了无限的爱心。在宝宝呱呱坠地的那一刻起，年轻的爸爸妈妈刚刚体验到为人父母的幸福和甜蜜，就要立即投入到教养宝宝这件复杂而伟大的“工程”中来，但是由于缺乏经验和专业的育儿知识，他们常常出现束手无策、手忙脚乱的现象。 [关键词] 早教 幼儿 亲子教育 0-3岁 [早教概念] 早期教育就是通过科学研究的幼儿身心发展的特点和敏感期所设计的一些针对0-6岁幼儿的智力开发。例如世界三大音乐教学法《卡尔.奥尔夫》、美国著名发展心理学家/哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出多元智能理论、蒙特梭利教育理念等等都在影响着当今早教的发展。这些教育理念都在有系统化、进阶性、系统性的在早教中进行着。 早期教育中存在的问题 目前越来越多的妈妈为了宝宝的发展和健康成长都辞去了自己的工作,全心全意在家带宝宝,都在全身心的投入到养育和教育宝宝的工程中,还有一些家长工作比较忙把宝宝托付给爷爷奶奶及保姆的,针对这样的情况我们来做以下分析：: 爸爸妈妈亲子带宝宝 1、 他们对宝宝倾注的爱心太多,对宝宝的期望值也最高,因此会主动学习各种育儿知识,为宝宝的成长倾注心血. 2、从儿童心理学上看,亲子关系的良好确立,也会对宝宝的价值观、良好的人际关系的形成,起到促进作用. 但是年轻的父母多为80后,他们本身就是独生子女,加之缺乏育儿经验,在抚养宝宝时遇 到困难不之所错;再者,信息时代的海量资讯以及对教育的重视导致他们陷入了茫然—各种人频道、育儿书刊等，无从选择值得信赖、具有权威的育儿方案。曾经在上课中遇到一位妈妈，宝宝尿了裤子，妈妈却说“让幼儿顺其自然的发展”当时听到这样的话百感无奈，后来才得知那位妈妈读了很多书反而造成了对孩子的教育错乱了，不知道该如何是好，后来通过正确的引导妈妈，才让这个妈妈在困惑茫然中脱身，宝宝也不在那么调皮而变得有秩序感了。 3、爷爷奶奶有充裕的时间和精力，而且对孙辈具有浓浓的亲情和关爱，乐于为宝宝奉献，这有利于宝宝的心理和情感上的安定，可以为爸爸妈妈解除后顾之忧。爷爷奶奶在抚养和教育孩子方面有丰富的实战经验，他们带孩子，相比保姆更加另父母放心。 但是爷爷奶奶容易溺爱宝宝，事事包办，宝宝很难发展自我能力，甚至养成刁蛮、任性、脆弱、自私等不良的性格。而且爷爷奶奶更重视宝宝的吃穿，但是对宝宝智力刺激不够，容易缺乏活力。因为爷爷奶奶的育儿经验多数都太传统化，加之知识老化，教育手法和理念无法
