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引导小班幼儿对音乐活动感兴趣的有效策略 [摘 要] 要引导幼儿主动参与音乐活动，培养幼儿活泼乐观的情绪，发展幼儿的音乐能力，必须在观念上实现三个转变，即教学模式由单一模式向模式多样化转变；观点上实现“音乐只是教育手段”向“音乐同时也是教育目的”的转变；教学方法由“外在的教”向“内在的学”转变为目标。通过音乐游戏活动、唱歌、律动、模仿动作及一日生活激发幼儿主动参与音乐活动，培养幼儿的音乐能力，促进幼儿的全面发展。 [关键词]小班幼儿 兴趣 有效策略...
