幼儿入园焦虑的应对策略

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幼儿入园焦虑的应对策略
 [摘 要] 新生幼儿入园，来到了一个陌生的环境，其焦虑随之产生，其主要表现在哭闹、身体不适、逃避、紧张等。为了使幼儿尽快适应幼儿园生活，可以从多方面来采取一系列有效地策略帮助幼儿走出焦虑世界。首先把活动室布置成一个温馨舒适的环境；接着组织幼儿参加丰富多彩的活动；其次从教师本身入手，和孩子们打成一片并适时建立起稳定的依恋关系；然后引导幼儿建立良好的同伴关系；最后采用发小奖品，选小帮手等活动来调动幼儿来园的积极性。
[关键词]幼儿 焦虑 策略

 小班孩子初次上幼儿园，我们经常会看见孩子大哭大闹的现象。上幼儿园是孩子第一次离开自己的爸爸、妈妈，离开自己亲近的人，也是他们走向社会生活的第一步，孩子必然会有些不适应，这就是孩子的入园焦虑所产生的。所谓入园焦虑就是幼儿与父母或其他依恋对象分离后对陌生环境和陌生人所产生的不安全感和害怕的反应。根据每个孩子的个体差异，入园焦虑的具体表现也各不相同。有些孩子只是表现为情绪不稳定，哭泣，或者抱着爸爸妈妈的腿不肯进班级；有些孩子则表现为神情紧张、呆板，不哭也不闹，但拒绝与人交流；还有的甚至会出现身体不适，不肯吃东西等症状。
 对于幼儿来讲，与父母在一起是安全的、自信的，尤其是自己在情感上的需要是能够得到满足的。但是离开亲人后，幼儿会感到不安全，随着亲人的离去，幼儿会突然感到安全感的丧失。处于心理不安全、情绪不稳定状态的幼儿，会感到茫然不知所措，多数幼儿首先会抗拒安抚或哭闹。虽然后来停止了哭泣，但他们会显得不快乐，不主动与人交往，不探索、不玩耍、表情淡漠，心情忧伤。