幼儿园班级常规的培养与建立

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 幼儿园班级常规的培养与建立
 [摘 要]幼儿园班级常规的培养与建立是幼儿园教育工作很重要的一部分，良好的班级常规无论对于班级工作开展还是幼儿自身发展，都具有重要的意义。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“建立良好的班级常规，减少幼儿不必要的统一管理环节，逐步让幼儿学会自我管理，是“常规教育”的重要目标之一。”7年在幼儿教育工作中的经验，我深深体会到班级常规管理的重要性，那么幼儿的常规如何培养，班级的常规如何建立，本文将从多方面、多角度对班级常规的培养与建立做比较全面的论述。
[关键词]幼儿园 班级 常规 培养 建立
     一、幼儿园班级管理中常规培养与建立的必要性。
 幼儿时期是形成和培养幼儿良好素质的最佳时期。幼儿园不仅对幼儿进行知识、技能以及情感教育，也为幼儿形成良好的个性品质，培养其良好的行为习惯，使之为今后的一生打好基础。
 “常规教育”是为了实现幼儿园的保教目标，并让幼儿获得有序而自由的发展，幼儿常规的稳定才能保证幼儿在园健康、快乐的成长。
 二、如何建立良好的班级常规。
 （一）与幼儿建立良好的师生关系。
 要建立良好地班级常规，教师与幼儿之间建立良好地师生关系是前提。