论“幼小”有效衔接204

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 论“幼小”有效衔接
[摘 要] 从幼儿园到小学，对孩子来说是个跨越，因为小学与幼儿园在许多地方存在着很大差别，如何使幼儿到小学生身角色顺利的转变，很快适应小学生活，这需要建立一个自然、合适的过渡过程。本文分别从主题活动、习惯培养和家园携手三方面为衔接点阐述幼小有效衔接的措施。
[关键词]幼小衔接  有效措施
 一、问题的提出
 (一)幼小衔接的意义
 近年来，随着教育研究的不断深入，新纲要和教育指南的陆续出台学前教育改革掀起了新的浪潮。人们更加关注“幼儿园”与“小学”两个教育阶段的有效衔接。对于幼儿来说，幼儿园到小学阶段是一个大阶梯，要跨过这个大阶梯，对有些幼儿而言是艰辛的挑战，怎样使孩子顺利的实现这一转换，帮助孩子顺利的步入和适应小学生活呢？因此我们将从幼儿园、幼儿自身以及家长三方面进行探讨和解决“幼小有效衔接”的新思路。