巧用乡土资源，培养幼儿学习山歌童谣的兴趣

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[关键词] 乡土资源培养幼儿学习山歌童谣兴趣

巧用乡土资源，培养幼儿学习山歌童谣的兴趣
[摘要] 新《纲要》中指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化与发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”在教育中，应根据幼儿身心发展的特点，遵循幼儿园教育的基本规律和方法，适当选择与幼儿的直接经验相联系的、可产生情感体验的、具体形象的教育内容和活动形式，在“多种活动和一日生活的各个环节之中”，潜移默化地进行。充分挖掘、整合地方文化资源，精心建构具有吴文化的园所环境，让孩子们在尽情地参与、探索、表现中加深对吴文化的认识与理解、认同和喜爱，增强热爱自己家乡和爱国主义情操，树立民族自信心和自豪感。