浅谈幼儿教育中的“寓教于乐”

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[关键词] 幼儿教育；寓教于乐；实践

浅谈幼儿教育中的“寓教于乐”

[摘 要] 教育要从幼儿时代抓起，如何让幼儿教育的效果更为突出，为幼儿的成长成才奠定良好的基础是幼儿教育待解决的关键问题。当前，受教育大环境的影响，一些幼儿教育工作者，片面追求对幼儿进行素质培养，忽视有效的教育方式方法，使幼儿教育的效果并不理想。如何能让幼儿在教育过程中感受到快乐，充分意识到“寓教于乐”的必要性，发挥“寓教于乐”在幼儿教育中的突出作用，使幼儿在学习中感受快乐，在快乐中坚持学习是幼儿教育需要思考和解决的问题。

 
    一、幼儿“寓教于乐”的必要性
 幼儿教育采用“寓教于乐”的模式，能让幼儿的学习兴趣得到有效的激发，养成良好的学习习惯，能够去主动思考问题，去观察发生在身边的事，并从一些事件中得到锻炼和启发。把“寓教于乐”方式贯穿于幼儿教育过程中非常必要，具体表现在以下几个方面：
 1、利于幼儿主动性学习意识的培养