浅谈幼儿科学活动材料的选择

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[关键词] 幼儿科学活动、科学活动材料 投放策略

浅谈幼儿科学活动材料的选择
[摘 要] 幼儿科学活动中，幼儿的参与是必不可少的一部分，而在操作活动的过程中，操作材料的准确、充分、有目的的投入，给幼儿的操作活动带来最大的物质保证，有效激发幼儿在科学操作活动中的最大的积极性、主动性、探索性。

 一、选题背景
 依据园本课题——苏州教育学会“十二五”科研课题《幼儿科学启蒙教育—基于科教创新区教育背景下的幼儿科学教育探究》，我园针对各年龄班幼儿在科学活动中所表现出的兴趣点和行为特点，尝试分析研究幼儿科学活动中科学活动材料的选择。而论文正是围绕这一点进行浅谈。
 二、材料的投放对活动的重要性。
 1、科学材料的含义。
 所谓科学材料，我的理解是教师在有目的、有计划地组织幼儿主动参与各类科学探索活动中，以提高幼儿对科学的感悟能力，激发对科学的探索兴趣为目的，科学材料作为科学活动中的中间媒介，也是决定科学活动非常关键的因素，能够让幼儿喜欢并积极参加科学探索活动，体验到活动的乐趣。
 2、投放科学材料的作用。