浅谈焦虑情绪对幼儿入园适应的影响

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【关键词】 幼儿入园    焦虑的产生   影响   缓解

 浅谈焦虑情绪对幼儿入园适应的影响
【摘要】  幼儿入园时的这些表现追其原因是离开自己熟悉的环境和家人，就会感到失去了感情的依托，感到不安全，面对着不熟悉的环境、陌生的老师从而产生焦虑情绪。

 
 幼儿开始上幼儿园是其从家庭生活走向集体生活的第一步。也是幼儿将来适应社会的关键一步。幼儿入园后面对老师这一新的面孔，以后还要与其建立新的依恋关系。但这个新的依恋关系并不是一天两天就能够建立起来的，会对幼儿造成情感上一定的冲击，并使幼儿陷入较强的分离焦虑之中。这种分离焦虑造成幼儿入园初期难以适应幼儿园的生活，并且这也是幼教工作者关注的一个突出问题，也是家长们盼望解决的一个难题。
一、幼儿入园的焦虑表现。
 幼儿园的新生入园，对于陌生的环境，不熟悉的老师、他们表现的非常怯生， 这时他们首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求，而是归属和爱的需要，缺少了安全感后心里上就发生了变化，从而就用自己的方式来宣泄不满的情绪。最直接的表现的方式有几种：
（一）哭闹型的幼儿在新生中占多数，在与家人分离时会抱住家人大声哭闹，不肯松手，像生死离别一般。当教师抱抱他们时，有的拒绝、努力地挣扎、甚至会动手打人。有的幼儿愿意让教师抱着，但哭闹的也很厉害。例如：早晨入园时，苗苗抱着妈妈不松手，哭着、喊着、大声说着：“我们回家，我不要上幼儿园。”妈妈怎么劝说她也不愿从妈妈身上下来；乐乐的哭声最大了，老师好不容易把他从妈妈怀里抱下来，可她的身体向门口的方向倾斜，