幼儿园教师如何做好家园沟通

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孩子上幼儿园以后，虽然教育孩子的责任由家长和幼儿园共同承担了，但家长仍然是孩子教育的最主要影响者，很多家长把孩子送到幼儿园以后就认为教育孩子的责任是幼儿园的，自己可以松一口气了。其实教育孩子光靠幼儿园是绝对不够的。最好的教育就是家长与老师共同配合、努力教育孩子，从而产生最大的教育价值。

作为教师除了教育好孩子之外，还有一个责任就是与家长进行沟通，我们都知道其实沟通并不容易。沟通时该和家长聊些什么？怎么说会更好？等等，都是教师要考虑到的，因此，在家长工作中有太多的不定因素。

我们幼儿园的家园沟通方式有：家园联系栏、家访、家长接待、家长会等。这些都是家园联系的好方式。但就在这些练习的过程中，我们会碰到很多难题。就像接下来我要讲述的这几件我们班的事情。

对于“不放心的妈妈”这件事情我和家长沟通处理的方式。

我们班的小朋友是幼儿园年龄最小的，刚开学，小朋友们第一次离开父母，来到幼儿园。大家都会出现哭闹的现象，有的幼儿甚至不吃饭、不睡觉、不吃点心。。。。。我们班有一位叫嘟嘟的小朋友，家里就他一个小孩，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很宠他。刚来幼儿园的时候，当他妈妈把儿子交到我手里时，看到儿子哭了，很舍不得。回到家以后，坐立难安，不到五分钟又回到了幼儿园，躲在幼儿园教室的小窗口上偷偷张望，有时还会拿出手机拍下教室里的场景。这样的情况持续了很久，每次她一过来，我们班幼儿的眼神总是不经意的朝窗口看，影响了我们活动课的进行