浅谈幼儿生活自理能力的培养

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一、问题的提出：

大家都知道，随着社会的不断发展，独生子女越来越多，社会上出现了“421”的模式。一个孩子6个大人围着转，孩子的生活、学习等各个方面都成了大人们的焦点，孩子是家里的心肝宝贝，家长成了孩子的“保姆”，这种现象导致了孩子们“衣来伸手，饭来张口”的结果。家长对孩子百般关心，无微不至，甚至包办了孩子们的一切，从而使孩子产生了依赖的心理，自理能力变差，但是好的社会意识都是从小培养和形成的，幼儿期是关键期，幼儿的一些社会意识都是从小培养的，自理能力也不例外。本文就此问题提出了自己的看法。

二、对幼儿生活自理能力的概念分析：

生活自理能力简单的说就是自我服务、自己照顾自己、它是一个人应该具备的最基本的生活技能，从狭义的角度来说就是能够做到，自己会做的事情自己做，不会的事情学着去做，从而培养幼儿的饮食、睡眠等生活习惯和生活自理能力。自理能力主要包括穿脱衣服，鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸和屁股等等。

三、幼儿生活自理能力对幼儿发展的影响：

幼儿动手操作能力没有发育完善，有时候做一件事情需要一定的时间才能够做完，自理能力较差，但幼儿模仿能力较强，由于骨骼系统的发展，大脑控制调节能力的增强，加上学前期所学会的动作和技能，幼儿已能掌握各种粗动作和精细动作