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自然小班中提升学生口语交际能力的探索
本文ID:166318
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NCHY1684 自然小班中提升学生口语交际能力的探索
自然小班中提升学生口语交际能力的探索1
【关键词】 良好环境营造 巧用课程引导1
一、营造良好的环境,树立说的自信2
1、整座位,促进学生多说2
2、教学互动,促进学生想说2
3、赏识学生,让学生敢说3
二、巧用课程资源,优化口语教学3
1、用活教材资源,提升口语能力3
2、找寻校外课程资源,训练学生口语交际3
三、创设多种渠道,加强口语训练4
1、开展活动4
2、在课余中培养口语交际能力4
3、利用电影、电视节目进行说话训练5
4、在发生突发事件后,进行即兴说话训练5
四、尝试分层辅导,提高语言能力5
五、初步的效果与启示5
(一)、实施成效5
(二)、启示和困惑5
【主要参考文献】6
自然小班中提升学生口语交际能力的探索
【摘要】培养口语交际能力是现代社会发展的迫切需要,也是农村小学一直在实践探索的课题。重视口语交际,培养听说能力是当务之急。本文试图从营造良好的环境树立说的自信;巧用课程资源,优化口语教学;创设多种渠道,加强口语训练;尝试分层辅导,提升语言能力着手实践,探索农村小学小班学生口语交际能力培养及提高的方法对策。
【关键词】 良好环境营造 巧用课程引导
创设渠道实践 分层辅导训练
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Tags:
自然
小班
提升
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口语
交际
能力
探索
2023-05-26 14:23:34【
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