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浅谈语文教学创新能力的培养
本文ID:166756
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NCHY2190 浅谈语文教学创新能力的培养
浅谈语文教学创新能力的培养0
一、培养创新精神的意义1
(一)培养创新精神是知识经济时代的需要1
(二)培养创新精神是推动生产力发展的需要1
(三)培养创新精神是学生成才的需要1
二、培养学生创新精神的方法2
(一)给学生一点不听话度2
(二)给学生更多的爱2
(三)创造民主宽松的环境2
(四)允许学生向权威挑战2
(五)鼓励学生标新立异3
(六)教给学生创新的技能3
三、语文教学中实现创新的四个环节4
(一)激活课堂气氛,铺就创新之路4
1、创设和谐环境4
2、巧用激励因素4
3、加强师生互动4
(二)鼓励质疑问难,炼就学生的创新能力5
1、培养学生良好的质疑问难习惯5
2、教给学生质疑问难的基本方法5
(三)激发丰富想象,培育学生的创造品质5
1、在阅读中启发想象5
2、在写作中引导想象5
(四)衔接课内外,拓宽创新空间5
浅谈语文教学创新能力的培养
[摘要] 创新教学是当前各国教育界都在积极探索、研究和实践的一种新的教学理念,西方的发达国家几十年来一直都在实践这种教学手段,并因此取得了很好的效果。中国的教学观念的转轨已刻不容缓。本文从创新精神的意义,培养学生创新精神的方法,语文教学中实现创新的环节几方面进行阐释和探究,旨在阐明其重要性及其在中学语文教学中的可操作性。
[关键词] 语文教学 创新能力 意义 方法 环节
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语文教学
创新
能力
培养
2023-05-26 14:54:40【
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