浅谈语文教学创新能力的培养

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NCHY2190 浅谈语文教学创新能力的培养

浅谈语文教学创新能力的培养0

一、培养创新精神的意义1

（一）培养创新精神是知识经济时代的需要1

（二）培养创新精神是推动生产力发展的需要1

（三）培养创新精神是学生成才的需要1

二、培养学生创新精神的方法2

（一）给学生一点不听话度2

（二）给学生更多的爱2

（三）创造民主宽松的环境2

（四）允许学生向权威挑战2

（五）鼓励学生标新立异3

（六）教给学生创新的技能3

三、语文教学中实现创新的四个环节4

（一）激活课堂气氛，铺就创新之路4

1、创设和谐环境4

2、巧用激励因素4

3、加强师生互动4

（二）鼓励质疑问难，炼就学生的创新能力5

1、培养学生良好的质疑问难习惯5

2、教给学生质疑问难的基本方法5

（三）激发丰富想象，培育学生的创造品质5

1、在阅读中启发想象5

2、在写作中引导想象5

（四）衔接课内外，拓宽创新空间5

浅谈语文教学创新能力的培养

[摘要] 创新教学是当前各国教育界都在积极探索、研究和实践的一种新的教学理念，西方的发达国家几十年来一直都在实践这种教学手段，并因此取得了很好的效果。中国的教学观念的转轨已刻不容缓。本文从创新精神的意义，培养学生创新精神的方法，语文教学中实现创新的环节几方面进行阐释和探究，旨在阐明其重要性及其在中学语文教学中的可操作性。

[关键词] 语文教学创新能力意义方法环节