免费获取
|
论文天下网
|
原创毕业论文
|
论文范文
|
论文下载
|
计算机论文
|
论文降重
|
毕业论文
|
外文翻译
|
免费论文
|
开题报告
|
心得体会
|
全站搜索
当前位置:
论文天下网
->
论文范文
->
其他专业论文
->
汉语言文学专业
浅谈初中课文中的古代诗歌教学策略
本文ID:167647
(字数:5373)
全文下载链接
(充值:50元)
NCHY979 浅谈初中课文中的古代诗歌教学策略
浅谈初中课文中的古代诗歌教学策略1
一、重视“读”的引导,加强“读”的训练。1
首先,重视初读,发现问题。1
其次,引导细读,认真领悟。2
再次,反复研读,进行探究2
最后,广泛阅读,拓展延伸。2
二、针对诗的特点,加强“品”的训练。3
首先,深究细探,品味诗歌的语言美。3
其次,反复诵读,品味诗歌的音乐美。3
再次,构思画面,品味诗歌的色彩美。3
最后,展开想象,品味诗歌的情感美。4
浅谈初中课文中的古代诗歌教学策略
[摘要] 古诗教学是初中语文教学的重要内容之一,从引导学生“读”和“品”两方面入手来组织教学,有助于培养学生的阅读能力,提升他们的欣赏品位。通过初读去发现问题,然后在教师的引导下领悟诗的内容,并通过反复研读来深化认识,靠吟咏诵读来完成记忆,最终在广泛阅读中拓展文学视野;针对诗的不同特点,从语言、音韵、色彩、意境、情感中的某一个或几个方面去认真品悟,升华对诗的理解和认识。
[关键词] 古诗教学;读;品
相关论文
上一篇
:
浅谈初中语文学困生形成原因及转..
下一篇
:
浅谈《儒林外史》的讽喻艺术
推荐论文
本专业最新论文
Tags:
初中
文中
古代诗歌
教学
策略
2023-05-26 16:14:43【
返回顶部
】
相关栏目
汉语言文学专业
新闻专业
艺术设计
采矿专业
物理学专业
环境工程
西班牙语专业
热能与动力工程
历史学专业
工程力学
酒店管理
安全管理专业
材料科学与工程
体育教育
教育管理
日语专业
德语专业
电子商务
轻化工程论文
教育技术学论文
给水排水工程
服装设计与工程
护理学专业论文