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论语文教学中的提问艺术
本文ID:168055
(字数:3284)
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NC10523 论语文教学中的提问艺术
【关键词】 课题 中心 词语 句子 重点1
一、围绕课题设计提问。1
二、围绕中心设计提问。1
三、围绕重点词语,句子设计提问。1
四、围绕训练重点设计提问。2
五、围绕细节设计提问。2
六、围绕内容的对比之处设计提问2
七、围绕重复出现的词语,句子设计提问。2
八、围绕特别标点符号设计提问。3
【摘要】有效而恰当的提问是师生交流的桥梁。通过提问,可以检查学生对已学过的知识、技能掌握的情况;可以开阔学生思路,启发学生思维,帮助学生掌握学习重点,突破难点;可以发挥教师的主导作用,及时调节教学进程,使课堂教学沿着预先设计的思路进行;可以活跃课堂气氛,增进师生之间的感情,促进课堂教学的和谐发展。
【关键词】 课题 中心 词语 句子 重点
教学的艺术在于恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。有效而恰当的提问是师生交流的桥梁。通过提问,可以检查学生对已学过的知识、技能掌握的情况;可以开阔学生思路,启发学生思维,帮助学生掌握学习重点,突破难点;可以发挥教师的主导作用,及时调节教学进程,使课堂教学沿着预先设计的思路进行;可以活跃课堂气氛,增进师生之间的感情,促进课堂教学的和谐发展。时机,对于课堂提问很重要,时机选得准能起到事半功倍的作用,否则效果就不大。
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2023-05-26 17:29:23【
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