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农村初级中学作文教学方法初探
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NC2453 农村初级中学作文教学方法初探
农村初级中学作文教学方法初探1
一、培养学生进行长期的、自觉的阅读习惯。1
二、激发学生的写作兴趣2
三、系统地对学生进行写作训练3
农村初级中学作文教学方法初探
【摘要】作文教学一直是语文教师最头疼的问题,尤其是农村学生,缺少文学熏陶,缺少课外积累,缺少写作实践,文学功底薄弱,学生写作文难,老师改作文更难,到头来,事倍功半,收效甚微。那么怎样才能提高学生的作文水平呢?我做了初步尝试,取得一些效果:首先培养学生进行长期的、自觉的阅读习惯。其次激发学生的写作兴趣。再次系统地对学生进行写作训练。阅读教学和写作教学相结合随堂随写。
【关键词】作文教学、自然、生活、真情、阅读习惯、写作兴趣、步骤
农村和城市相比,农村中学受办学条件、师资水平、求知氛围等因素的制约,加之交通、经济、生活方式及人们的思想均比较滞后,再有信息不灵,学生见闻受到限制,故写作思路不宽,要是教师指导再不得法,学生对作文就越不感兴趣,甚至有畏难情绪,凡此种种,导致农村学生整体的写作水平不高,就成了不争的事实。在语文学习的过程中,学生们最怕的也是作文这一块。我从事农村中学语文教学二十余年,感受最深的就是这一点。这是一种普遍的现象,书写差、字数不够、条理不清、说假话、说套花……如此等等。
当然,农村中学教学比城市也有着明显的优势。
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2023-05-27 05:39:16【
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