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汉语言文学专业
汉语言文学专业
浅析《小姐你早》中的女性形象塑造
NCHY1653浅析《小姐你早》中的女性形象塑造《小姐你早》中的女性形象塑造1一、人物形象个性独特。1(1)将人物的心理和情绪同社会生活紧密联系起来。3(2)用人物的心理活动突出表现人物完整的个性。4二.. [
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浅析《蓝筹股》的人物形象及意义
NCHY1652浅析《蓝筹股》的人物形象及意义浅析《蓝筹股》的人物形象及意义0一、作品塑造了几个性格鲜明的人物形象0(一)贺亚江的投机钻营01.贺亚江城府很深02.贺亚江精于官术13.贺亚江机关算尽1(二)葛.. [
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浅析《穿铠甲的人》中杨青春的人物形象及现实意义
NCHY1651浅析《穿铠甲的人》中杨青春的人物形象及现实意义浅析《穿铠甲的人》中杨青春的人物形象及现实意义1第一、对父母的孝顺。2第二、对爱情的执着坚定。2第三、对继子的呵护影响。2第一、远大的文学.. [
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浅谈语文素质教育
NCHY1649浅谈语文素质教育浅谈语文素质教育0一、语文素质教育的认识误区0二、实施语文素质教育的构想11、分析关键性的词语、段落,理解教材精华、文章蕴含的哲理12、理解语言,积累材料,形成语文素质23.. [
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浅谈小学语文阅读教学的有效途径
NCHY1647浅谈小学语文阅读教学的有效途径浅谈小学语文阅读教学的有效途径1【关键词】独立阅读能力语文基础知识默读1一、意培养学生的独立阅读能力1二、要教好语文基础知识21、据学生的接受能力,教给学生.. [
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浅谈小学低年学生口语交际能力的培养
NCHY1646浅谈小学低年学生口语交际能力的培养浅谈小学低年级学生口语交际能力的培养1一、教师角色的转变及素养1(一)乐于赏识的“好母亲”2(二)要善于倾听2(三)要善于调控,掌握节奏2二、要创设情境.. [
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浅谈铁凝小说中女性的性格悲剧
NCHY1643浅谈铁凝小说中女性的性格悲剧浅谈铁凝小说中女性的性格悲剧1一、塑造了三种女性性格11、个性型12、善良型13、冷酷自私型2二、性格决定悲剧性结局21、个性与现实的不可调和性。22、无反封建意识.. [
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浅谈李清照词对女性内心世界的描写
NCHY1641浅谈李清照词对女性内心世界的描写浅谈李清照词对女性内心世界的描写0一、表现少女自由自在、无拘无束的心理表现少女自由自在0二、表现女性惜春伤时的心理1三、表现情窦初开的少女的羞怯心理1四.. [
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浅谈关羽的忠义
NCHY1640浅谈关羽的忠义浅谈关羽的忠义0一、艺术演绎,忠义千秋01、桃园豪杰三结义,忠诚信义伴终身02、红脸关公,赤胆忠心1(1)“身在曹营心在汉”1(2)过五关斩六将1(3)败走麦城,忠烈千载13、英雄仁厚,.. [
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浅谈《诗经》的爱情诗
NCHY1639浅谈《诗经》的爱情诗浅谈《诗经》的爱情诗0一、关于《诗经》与《诗经》中的爱情诗0二、从《诗经》的爱情诗中解读古人的爱情观01、感受爱情诗之美02.从诗歌中浅观古人的爱情观1参考资料:4浅谈.. [
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浅谈《红楼梦》中的林黛玉
NCHY1638浅谈《红楼梦》中的林黛玉浅谈《红楼梦》中的林黛玉0其实黛玉也可以很世故0[关键词]贵族精神美礼0一、红楼梦中的“贵族精神”0二、红楼梦中的“美”0三、红楼梦中的“礼”1四、红楼梦的成功4浅谈.. [
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浅谈《阿Q正传》中的“阿Q”形象
NCHY1637浅谈《阿Q正传》中的“阿Q”形象浅谈《阿Q正传》中的“阿Q”形象1一、阿Q形象具有丰富、复杂、深刻的内涵1(一)、阿Q首先具有一个鲜明的个性形象。1(二)、阿Q的精神胜利法。11、阿Q的精神胜利法.. [
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浅论张爱玲小说女性情感悲剧的成因
NCHY1636浅论张爱玲小说女性情感悲剧的成因浅论张爱玲小说女性情感悲剧的成因0一、经济基础不独立是造成悲剧的基本原因0二、传统观念与习俗是造成悲剧的深层原因1三、虚荣心和性格缺陷是悲剧的自身潜在因.. [
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浅论陶渊明田园诗的思想内容
NCHY1635浅论陶渊明田园诗的思想内容浅论陶渊明田园诗的思想内容1一、用平淡自然的笔触,来歌颂田园生活的纯真。1二、热爱劳动,接近农民1三、艰难潦倒,拒绝馈赠2四、理想田园的浪漫憧憬3五、陶的田园诗.. [
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浅论《水浒传》的招安结局
NCHY1634浅论《水浒传》的招安结局浅论《水浒传》的招安结局0一、招安结局的合理性01、从历史和社会背景看02、从主要人物的思想根源看13、从中国传统文化背景看14、从作者的写作目的和写作心态看1二、招.. [
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浅淡围城的意象艺术
NCHY1632浅淡围城的意象艺术浅谈围城的意象艺术1一、由作品命名构成的象征性意象1二、由具体形象构成的寓意性意象3三、由环境描写构成的融情性意象4浅谈围城的意象艺术[摘要]钱钟书先生的《围城》是一部.. [
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培养创新精神
NCHY1631培养创新精神培养创新精神创办特色班级1一、引言1一、变革班级管理模式,发展学生的创新思维。11、让学生自由选择角色,发展创造性的思维。12、实行干部管理“轮流制”,展现学生的创新才能23、.. [
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木鱼声中的盛唐之音
NCHY1630木鱼声中的盛唐之音木鱼声中的盛唐之音0一佛性的孕育0(一)家庭中的佛味熏陶0(二)佛光普照的时代对王维的影响0二佛性影响下的创作1(一)创作上的佛性心态1(1)追求“空”“无”的心态1(2)求“.. [
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论朱自清散文的风格特点
NCHY1628论朱自清散文的风格特点论朱自清散文的风格特点1关键词:朱自清散文风格1一、抒写“自我”,重视独立人格。1二、重视抒情,写出情致。3三、注重构思,善于出奇制胜。5四、语言质朴,善用口语6注.. [
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论中国古代神话中的英雄形象
NCHY1627论中国古代神话中的英雄形象论中国古代神话中的英雄形象0一、英雄的分期分类0二、古代神话的英雄形象1(一)彰显英雄们的献身1(二)积极投身与自然斗争、改造自然,加快了民族融合的进程2(三).. [
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