中学数字图书馆中的个性化信息服务分析研究

论文字数:3839

[关键词]中学数字图书馆；个性化信息服务；实现途径

中学数字图书馆中的个性化信息服务分析研究
[摘 要]个性化信息服务是基于信息用户信息使用行为、习惯、偏好、特点及用户特定的需求，向用户提供满足其个性化需求的信息内容和系统功能的一种服务。文章在介绍中学数字图书馆个性化信息服务内涵的基础上，分析了建设个性化特色馆藏资源的方式，并提出了个性化信息服务的实现途径。 

　随着数字信息技术和网络技术的发展进步，中学图书馆的服务体系也正经历着改造创新与提高的变化过程。中学图书馆必须创新服务模式，从而适应师生对图书馆信息服务的需求，而要实现以人为本的服务理念，个性化信息服务在图书馆服务体系中所占据的重要性就越来越凸显出来。
 一、开展中学数字图书馆个性化服务的必要性与可行性
在信息化社会，信息量呈爆炸速度激增，传统图书馆的服务模式与社会需求之间矛盾日益显现；信息服务需求与传统图书馆落后服务之间矛盾日益尖锐，一方面，社会对信息服务需求在增加，另一方面，图书馆在信息服务中的地位、作用却在下降。这为中学数字图书馆开展个性化信息服务提供存在的必要性。同时中学数字图书馆开展个性化信息服务的可行性主要体现在：一是服务理念的保障。“读者第一，服务至上”始终是图书馆人遵循的服务理念。数字图书馆开展个性化信息服务是“读者第一，服务至上”理念最充分的体现。