关于张家界市中小学足球运动开展现状及影响因素分析的学习报告(二)

作为中小学生最喜欢的运动之一的足球运动，不管是在校外还是校内都非常受小孩子们欢迎。因为这项运动不仅能够提高孩子的身体素质，而且还能锻炼他们的团队精神。在参与这项运动时，会有比较激烈的身体对抗，这种良性的竞争可以激发学生的求胜心理，同时还可以培养孩子良好的思想品德和心理素质。在足球场上的对抗不仅仅是身体的碰撞，也是一种智慧的较量。足球运动的特点之一就是在短时间内做出准确的判断并将这种判断付诸于实际行动。这样不仅能拓展学生的时间和空间的概念，还能培养学生的判断力和逻辑思维能力，可以说这项运动是技能和智能的完美结合。

二、关于开展足球运动的影响因素

1、学生对足球运动开展的影响

中小学生正处于青少年初级阶段，在这个阶段中，孩子们开始进行自我思维，也开始理解抽象命题。但孩子在这个阶段的思考都不全面不成熟，所以会呈现出半独立、半依靠的状态。据相关调查统计数据显示，中国七到十七岁的青少年中有百分之六十基本不参加体育锻炼等活动，还有很大一部分孩子仅仅只是在学校体育课上参与体育活动。我们在调查中了解到造成孩子参与体育活动最大的因素就是来自于学业的压力。因为中国自古以来就提倡的是万般皆下品，唯有读书高的理念。而且我国目前依然实行的是应试教育，学习成绩已经成为衡量学生好坏的唯一标准。正因为如此，我国的学生从小就开始进行面对非常繁重的课业和非常紧凑的时间安排，这样的压力之下学生很少有参与运动的时间，就更别提娱乐活动了。所以基于目前这种现状，作为家长和教师一定要注重对于学生参与足球运动的引导，同时积极的激发学生的参与积极性。

在这次调查中，我们发现整个张家界市都有一个良好的足球氛围和广泛的群众基础，学生也对于足球运动浓厚的兴趣和积极性。调查数据显示张家界市中小学中有百分之七十八点四一的学生对足球运动报以非常积极的态度，在参与动机的调查中有百分之四十九点一三的学生以学习足球相关知识和技巧作为参与动机，而以锻炼身体作为目标的学生有一百三十六人，占总比例的百分之三十三点七五。从以上所列的数据可以看出，张家界市中小学目前参与足球运动的学生在主观意识方面对这项运动还是很重视的，同时参与的动机都是正面的。学校和家长就需要根据学生主观态度的有利条件，让学生在思想上重视足球运动和自身身体健康的关系，使这项运动在以后的学习和生活中成为学生的一项重要内容。

2、家庭对足球运动开展的影响