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中学开设乒乓球校本课程的实践报告
本文ID:TXW816914
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目录
中学开设乒乓球校本课程的实践报告
1
一、我国乒乓球运动的发展
1
二、中学乒乓球校本课程开发的意义
1
(一)可以增强身体素质
2
(二)可以调节和改善神经系统灵活性
2
(三)可以改善心血管系统和呼吸系统的功能
2
(四)可以提高心理素质
2
(五)可以促进交流,增进友谊
2
三、开设乒乓球校本课程的具体操作(以凤城初中为例)
2
四、《乒乓球》校本课程在实践中取得的成绩
3
五、《乒乓球》校本课程实施中的向题
3
六、《乒乓球》校本课程的总结与建议
4
(一)坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长
4
(二)以学生发展为中心,重视学生的主体地位
4
(三)关注个体差异与不同要求,确保每一个学生受益
4
中学开设乒乓球校本课程的实践报告
[摘 要]:在国家课程体系的新一轮改革下,教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程”。校本课程的开发和实施有利于全面落实党的教育方针,使每个学校办出各自的教育特色;更能促使学生的全面发展、自主发展和个性发展,有利于学生价值观的形成、社会适应能力的改善和意志品质的完善。
我校在开展阳光体育运动与课外体育活动、大课间体育活动的背景下,一方面多次组织教师赴邻县、市学校观摩学习;另一方面,结合本校传统体育项目发放调查问卷,研究制定出《乒乓球》校本课程开发实施方案。
[关键词]:中学 乒乓球 校本课程 方案
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2021-02-02 08:29:06【
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