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中等职业学校班级文化建设研究

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中小学生课后作业问题研究 1

一、家庭作业的性质、类型和作用 2

二、我国小学生家庭作业的现状分析 2

（一）、社会及家长对小学生家庭作业的认识误区 2

(二)小学生家庭作业设计中存在的误区 3

(三)小学生家庭作业评价中存在的误区 3

三、我国小学生家庭作业设计与评价的新思考 3

1.小学生家庭作业设计的基本原则 3

(1)学生主体性原则 4

(2)学生个性化原则 4

(3)作业趣味性原则 4

(4)作业开放性原则 4

(二)对小学生家庭作业评价的思考 6

中小学生课后作业问题研究

【内容摘要】家庭作业和在学校的教学有着息息相关的联系,课后作业也是教

的重要环节之一,课后作业的设计在课堂作业的基础上应该以让学生有独立思考

能力为主。探索学生的课后作业设计原则和形式多样的评价方式。这样可以促进

师生感情,从而使学生既有独立思考的能力有可以不局限于课本的创新能力

【关键词】课后作业设计评价

引言

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2021-02-14 08:32:26【返回顶部】