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一个后进生转化过程及其影响因素的个案调查分析
[摘 要]在学校班级里面,老师都会接触到性格不同,成绩不等的孩子。后进生,顾名思义就是那些学习成绩差但表现尚好,或者是学习差、表现差、行为习惯差的学生。众所周知,后进生是在庞大的学生队伍当中不可避免的一个群体。如何转化后进生,如何把学生培养成合格优秀的人才,是每位教师的重要职责,是班主任工作永恒的话题,也是作为教育者的我们不容忽视的问题。因此, 我们应找出造成后进生现象的四大因素, (学校因素、 家庭因素、 社会因素和自身因素) , 并分别对各种因素的影响进行具体分析, 采取应对之策。因此,作为教育者的我们,更不应该放弃这些后进生,虽然他只是暂时的落后,他更多的需要我们不断的去理解了解他们。本论文主要以一个后进生为例,来讨论影响他的因素,以及转化的过程,从而更好的帮助后进生解决困难,提高学习兴趣,增强自信心,成功转化一个后进生。
[关键词] 后进生 影响因素 措施