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一个后进生转化过程及其影响因素的个案调查分析
[摘 要]在学校班级里面，老师都会接触到性格不同，成绩不等的孩子。后进生，顾名思义就是那些学习成绩差但表现尚好，或者是学习差、表现差、行为习惯差的学生。众所周知，后进生是在庞大的学生队伍当中不可避免的一个群体。如何转化后进生，如何把学生培养成合格优秀的人才，是每位教师的重要职责，是班主任工作永恒的话题，也是作为教育者的我们不容忽视的问题。因此, 我们应找出造成后进生现象的四大因素, (学校因素、 家庭因素、 社会因素和自身因素) , 并分别对各种因素的影响进行具体分析, 采取应对之策。因此，作为教育者的我们，更不应该放弃这些后进生，虽然他只是暂时的落后，他更多的需要我们不断的去理解了解他们。本论文主要以一个后进生为例，来讨论影响他的因素，以及转化的过程，从而更好的帮助后进生解决困难，提高学习兴趣，增强自信心，成功转化一个后进生。
[关键词] 后进生 影响因素 措施
