分析：此图形共5行，每行的个数为奇数变化，且依次增加，每行的首个位置依次左移一个位，由此很多学生首先认可的程序设计代码为：
For i = 1 To 5
Print Tab(6 - i);
For j = 1 To 2 * i - 1
Print Str(i);
Next j
Print
Next I
然而，这个程序运行后的结果图形为图4。
这个“错位”的图形出来后，学生一片哗然，我让学生进行分析，大部分学生认为：在循环结构中，数据“i”和“j”这两个循环变量的变化范围有问题。但是当我提示学生把“Str（i）”改为“*”时，图形又变成了如图5
这种图形形式与结果图形很相似了，至此学生也知道了不是循环变量的问题，那么剩下的就是数据类型的问题了。最后，教师写出正确代码为：
For i = 1 To 5
Print Tab(6 - i);
For j = 1 To 2 * i - 1
Print mid(Str(i),2,1);
Next j
Print
Next I
解释程序：由于Str()函数在把数值型数据转换为字符型数据时，会在前面加一个空格，这就是我们会产生错位图形的原因。至此，学生对此知识点产生深刻印象，此后学生再遇上类似问题就很少再出错了。
